Toată suflarea din România, căreia îi pasă de viitorul acestei țări, ar trebui să știe că Ministerul Educației vrea să modifice planurile cadru pentru învățământul gimnazial. De altfel, oficialii Institutului pentru Științele Educației au postat deja pe site cele trei posibile variante, astfel încât lumea să le poată vedea și comenta. 

Personal, consider că avem de-a face cu unul dintre primii și cei mai importanți pași în reforma educației, tocmai de aceea mi-aș dori ca toate părțile implicate să cunoască bine și să fie de acord cu aceste schimbări. 

Mai puține ore de limba română, dispare sau nu limba latină din programa școlară sau se transformă cultura civică în istorie? Tehnologia informației sau educație pentru sănătate? Cum li se pare ideea de a uni materiile fizică, chimie și biologie, într-una singură: științe? Sunt doar câteva întrebări la care părinții și elevii ar trebui să primească răspunsuri clare!

Sunt câteva modificări de esență, care ar trebui cunoscute.

Anunțuri
Anunțuri

Cea mai importantă modificare pare să fie reducerea numărului de ore la disciplina Limba română, reducere care se regăsește în toate cele trei variante. Astfel, copiii ar urma să facă doar patru ore pe săptămână și nu cinci ca până acum. Profesorii de română nu par foarte afectați de acest lucru, considerând că important este ce fac copiii noștri la școală și nu cât timp petrec acolo. O altă modificare este eliminarea definitivă a materiei Latina, care se mai studia până acum doar în ultimul an de gimnaziu. În fine materia Cultura Civică va fi înlocuită cu patru materii noi, care vor fi studiate succesiv, dintr-a cincea până într-a opta. Vorbim despre Educația pentru drepturile copilului, Educația interculturală, Educația pentru cetățenie democratică și Educația economică. În fine, Tehnologia Informației va deveni materie obligatorie.

Anunțuri

Interesant este că susținătorii obligativității Religiei în școli au înregistrat o nouă victorie: transformarea disciplinei opționale Educație pentru sănătate în materie obligatorie a eșuat. Așadar, ea nu se regăsește în niciuna dintre cele trei variante de planuri cadru propuse pentru dezbatere publică. Interesant este că unul din roaderile dezbaterilor publice pare să fie completarea disciplinei Religie cu una nouă: Etică. Altfel spus, sunt tot mai multe voci care cer ca într-o săptămână elevii să facă o oră de Religie, iar în următoarea să facă Etică, evident cu alt profesor, nu cu cel de Religie.

Și mai interesant este faptul că deși vorbim tot mai des de transdisciplinaritate în învățământul modern, noile planuri cadru nu au prevederi esențiale în acest sens, asta în ciuda faptului că elevii de clasa a VI-a sunt evaluați transdisciplinar la Limbă și comunicare și la Matematică și Științele naturii.

Tot din dezbaterile publice am reținut că elevii vor, cel puțin în zona disciplinelor tehnologice, dar și în zona fizicii, chimiei sau biologiei, combinarea predării teoriei cu ore de practică.

Anunțuri

Dar asta înseamnă o dotare adecvată a tuturor laboratoarelor școlare, ceea ce implică cheltuieli mari din partea Ministerului Educației. Așadar, dacă onor Ministerul nu se va asigura că există bani pentru astfel de investiții, toată această tevatură este în zadar! #familie #Guvern #Educatie