De cativa ani buni, MECS isi propune, sa remodernizeze intreaga programa scolara dar si manualele scolare de la ciclul primar si gimnazial. In genere, manualele sunt tiparite cu peste 10 ani in urma, doar in unele cazuri au fost regandite si reeleborate. Paradoxal, campania lansata cu mult tam-tam, de modernizare a ciclului primar cu manuale digitale, nu s-a mai produs decat in proportie de 45% adica sub nivelul mediu propus.

In Romania, la sfarsitul anului 2014, existau peste 7.000 de elvi din mediul rural care nu dispuneau de manuale proprii la unele materii, iar acolo unde s-a incercat remedierea, ea a fot una penibila, deorece ori se cerea xeroxarea pe banii parintilor, ori se distribuiau manuale rupte si cu multe capitole lipsa, manuale cerute cu imprumut de la alte unitati mai "instarite".

In judetul Neamt peste 100 de unitati scolare din mediul rural, nu au o baza de carte unitara si reinnoita. De pilda manualele de Limba Romana, Religie, Geografie sau Istorie sunt editate cu 10 ani in urma. La fiecare nivel atat gimnazial cat si primar, in medie 5-7 elevi de la clasa, nu dispun deloc de manual ba mai mult trebuie sa suporte o eventuala xeroxare din buzunarul parintilor.

Un manual de Limba Romana, editat de Humanitas are pretul la raft intre 35- 37 lei. Xeroxarea tuturor cartilor lipsa ar costa unitatile scolare in medie 5000 de lei maximum 6000 lei, acolo, unde, penuria este mai accentuata .

Paradoxal MECS cere anual situatii cu necesarul de manuale la nivelul scolilor dar directorii nu reusesc sa trimita in timp util si in numar exact acest necesar. Din pacate an de an profesorii de la clasa fac singuri acte de caritate sau cer editurilor necesarul de carti de la clasa care de multe ori neexitand in stoc intarzie cu lunile.

Psihologul scolar Iustina Bacosca profesor gradul I in Piatra Neamt, considera ca decalajele de continut din unele manuale, cum ar fi si cele de Limba Roman sau Religie au dus la o falsa temere din partea Consiliilor de Parinti. Iustina Bacosca considera, ca, societatea moderna bombardeaza educabilul cu pornografie, crime, precocitate sexuala, droguei, violenta de limbaj care sunt mult mai nocive decat o lectie de religie!

MECS, se face prin urmare vinovat de o lipsa de regandire a programei scolare si a continuturilor manualelor, deoarece in unele cazuri, unele Teme trebuiesc abordate intr-un mod mult mai accesibil, cu texte asemanatoare la nivelul feicarui ciclu de varsta, nicidecum prin inlaturarea definitiva din cel al Curriculumului National.