Cam aşa începe un cântec trist pentru copii... Plecând de la această idee aş spune că acest cântec este mai mult pentru părinţi, educatori şi toţi cei care au implicaţii în educaţie şi formare de orice nivel.

Dar să o luăm de la început... cui nu-i plac fluturii? Dar de ce? În ce constă frumuseţea lor? Exact în coloritul şi forma aripilor, în graţia cu care ei se deplasează în zbor din floare în floare. Dacă i-am rupe aripile îl mai putem iubi? Cu siguranţă nu, dar îl posedăm, îl avem pentru noi. Dar asta nu îl va face fericit nici pe el dar culmea, nici pe noi. Nu va mai putea să zboare, adică nu îl vom pierde dar nici nu se va mai exprima, nu ne vom mai bucura de frumuseţea lui.

Anunțuri
Anunțuri

Simbolic, asta se întâmplă cu un copil care este împiedicat să se exprime la adevărata lui valoare. Asta se întâmplă foarte des din păcate, atât în familie cât şi în aproape orice formă de învăţământ. Cele mai întâlnite modalităţi de a „rupe aripile” sunt:

  • lipsa metodelor de #Evaluare a capacităţilor (abilităţilor) individuale si promovarea lor, adică cunoaşterea abilităţilor principale si stimularea lor în aşa fel încât să facă cu plăcere ceea ce face;
  • etichetarea negativă şi critică de câte ori nu se ridică la standardele dorite;
  • lipsa răbdării care face să se uite că în primii ani procesul învăţării implica şi greşeli, greşeala fiind actul prin care fiecare află nivelul său de moment faţă de acea activitate.

Ca o paranteză la ce am spus un pic mai sus, prin „a face cu plăcere” eu înţeleg un act creativ, în care persoana în cauză îşi manifestă propria individualitate, într-un moment de conectare conştientă cu sine, exprimându-se creativ, fie literar, muzical, sau orice altă formă de artă.

Anunțuri

Dar în această categorie intră şi prestarea unei activităţi, unde calitatea maximă ce poate fi oferită reiese tocmai din plăcerea cu care este prestată acea activitate.

Nu amestec aici toţi părinţii şi nici toate unităţile de învăţământ. Există excepţii dar îmi doresc ca ele sa devină majoritare nu numai excepţii. Până acum ceva timp părinţii nu aveau de unde să înveţe ceva despre educaţie, acum există enorm de multă informaţie pusă la dispoziţie sub formă de cărţi, cursuri şi workshopuri de parenting, emisiuni radio sau televizate, rămâne doar un act conştient de voinţă. Iar în materie de unităţi de învăţământ, au început să apară dar sunt particulare motiv care le face inaccesibile pentru o categorie mare de oameni.

Vestea bună în acest caz este faptul că în comparaţie cu fluturele, folosit ca metaforă, omul îşi poate reface aripile frânte. Este nevoie de nişte momente în care să fie conştient de informaţiile din jur care îi apar negreşit. Au apărut chiar meserii, numite „life coach” un fel de antrenor pentru viaţă, care poate să ajute la reconstruirea aripilor frânte de conte.

Anunțuri

Orice persoană întâlnită în viaţă poate fi de genul acesta, dacă momentul întâlnirii şi scopul ei (care nu este întâmplătoare) este conştientizat. Inclusiv o persoană aparent răuvoitoare poate să îţi genereze o lecție de viaţă, un pas înainte în evoluţie, prin simplul fapt că te ajută să te cunoşti pe tine în raport cu ea. #Scoala #Educatie