Situatia in care am ajuns in ziua de azi cu invatamantul din Romania este dramatica. Dupa ce au fost afisate rezultatele la simularea Evaluarii Nationale, vineri, dovedesc faptul ca jumatate dintre elevi nu stapanesc de loc materia atat romana (nu mai spunem, daca te uiti pe profilele de pe retelele lor de socializare, ca habar nu au sa scrie ), cat si matematica, la numai patru luni distanta de la promovarea gimnaziului.

In urma dezastrului de dupa simulari a examenelor de Evaluare Nationala, domnu Sorin Mihai Cimpeanu (ministru) cere atat analiza rezultatelor obtinute, de la fiecare unitate de invatamant in care s-a desfasurat simularea (prin discutii personale cu elevii/sedinte cu parintii si dezbateri la nivelul claselor/consiliului profesoral), cat si luarea unor solutii destul de optime pentru a imbunatatii performantele in unitatile scolare in perspectiva examenului pe care elevii il vor sustine la finalul clasei a VIII-a.

Anunțuri
Anunțuri

Dar si profesorii trebuie sa fie mult mai aplecati asupra lor, nu isi mai dau interesul cum isi dadeau pe vremuri . Din spusele elevilor am inteles ca profesorii au inceput sa nu se mai prezinte la catedra clasei care ei au ore. Nu sunt numai elevii de vina si si lispa de interes profesional al profesorilor, nu mai zic limbajul pe care il au unii profesori .

Profesorii de limba romana si matematica ar trebui sa ia o decizie impreuna cu elevii si parintii acestora ca dupa orele de curs de 2-3 ori pe saptamana sa faca meditatii pentru a venii in ajutorul acestora. Multi copii invata diferit si anume intr-un mod combinat, dar au,  una sau doua,  metode preferentiale. Unii din ei sunt mai concreti, altii din ei  invata scriind, unii din ei rostesc cu voce tare ceea ce citeste spre a invata.

Anunțuri

S-a observat copii (elevi) care jucandu-se ,,de-a scoala'' prindeau foarte bine si repede adunarea si scaderea numerelor pana la 20 in clasa I am cunoscut elevi care au invatat tabla inmultirii cantand si multe altele ca metode. Ca parinte, neaparat si normal trebuie sa observati stilul in care invata si sa-l incurajati. Speram ca ministerul sa ia atitudine si sa vina spre intampinarea elevilor cu o rezolvare spre a ajuta elevii sa aibe rezultate mai bune la sfarsit de an.